قال مدير التربية في محافظة اللاذقية، وليد محمد كبولة، في تصريح خاص لـ”سوريا 24″، إن المديرية تواصل جهودها المكثفة رغم التحديات، مؤكداً أن الأولوية حالياً تتركز على استقرار العملية التعليمية وضمان سير الامتحانات.
اجتماع تنسيقي
وأوضح كبولة أنه بحث في وقت سابق مع المنظمات المحلية واقع العملية التعليمية في المحافظة، وبحث التحديات التي تواجه المدارس في المناطق الساحلية ومناطق العودة، خاصة تلك الناتجة عن الحرائق وتضرر البنية التحتية، ووضع خطط عملية لإعادة تأهيل المدارس وضمان استمرارية التعليم.
وأضاف كبولة أن المدرسة مسؤولية جماعية والدعم يجب أن يتجاوز إعادة الترميم إلى نشر ثقافة الحفاظ على المرافق التعليمية.
الجولات الميدانية
وأشار مدير التربية إلى أن المديرية نفذت جولات ميدانية شملت مركزي سهيل أبو الشملات وطلال ياسين، حيث تابع خلال الزيارات أجواء الامتحانات داخل القاعات واطلع على إجراءات التنظيم والإشراف، مؤكداً أن الهدف من هذه الجولات هو ضمان توفير بيئة هادئة وآمنة للطلاب.
الإحصاءات الامتحانية
وبيّن كبولة أن امتحانات الثانوية العامة الفرع العلمي سجلت في مادة الرياضيات حضور 13 ألفاً و614 طالباً مع تسجيل 953 حالة غياب، بينما بلغت أعداد المتقدمين لمادة الكيمياء 14 ألفاً و19 طالباً مع تسجيل 548 حالة غياب.
وفي الفرع الأدبي، تقدم لمادة الجغرافيا 5 آلاف و349 طالباً وتغيّب 572 منهم، أما مادة التاريخ فسجلت 5 آلاف و257 متقدماً و374 غياباً.
وبالنسبة للثانوية الشرعية فقد بلغ عدد المتقدمين في مواد الفقه الإسلامي والجغرافيا والتاريخ 80 طالباً في كل مادة.
وأضاف أن المديرية أنهت أيضاً إدخال نتائج المواد الشفهية (التلاوة والخطابة) لامتحانات التعليم الأساسي والتي شملت 6 آلاف و896 تلميذاً من مختلف المحافظات، فيما لم تسجل، بحسب كبولة، أي حالة غش خلال العملية الامتحانية.
ضبط الامتحانات
وأشار مدير التربية إلى أن لجنة دراسة الضبوط اجتمعت بعد انتهاء أعمال التصحيح، حيث تمّت مراجعة خمس عشرة حالة موثقة.
وخلصت اللجنة إلى إقرار عقوبة الصفر في حالتين وحرمان ثماني حالات من الدورة الحالية، بينما أُحيلت باقي الحالات إلى المتابعة وفق القوانين والأنظمة النافذة.
دقة النتائج وتحذير من الشائعات
وشدّد كبولة في ختام تصريحه على أن نتائج الامتحانات لن تصدر إلا عبر القنوات الرسمية لوزارة التربية، محذراً من الانجرار وراء الشائعات المتداولة على صفحات التواصل الاجتماعي.
وأكد أن عمليات التصحيح تسير بدقة ووفق معايير شفافة، مشيراً إلى أن المديرية ستواصل تعاونها مع الشركاء لإعادة تأهيل المدارس وتحسين جودة التعليم رغم جميع التحديات.
